среда, 30 января 2019 г.

Цирк приехал к нам !

29 января в детсад приезжали артисты цирка.

 Клоуны дядя Вова и Нюша шутили, показывали фокусы, играли с детьми. 

Дрессировщица показала номера с 2 собачками, петухом  и кроликом. Также дети увидели

   выступления с хулахупами и гимнастическими лентами. 
Было очень интересно и смешноКартинки по запросу картинки о цирке детям

воскресенье, 13 января 2019 г.

Январь

                                 По счёту первым он идёт,
                                 С него начнётся новый год.
                                 Открой скорее календарь,
                                 Читай! Написано - Январь.
Снегом покрыты поля и проселки,             
Дорога уходит извилисто вдаль.
Ветер шумит, налетает поземка,
Стужа на улице, месяц январь.
Как хорошо сидя дома у печки,
                                                       Когда за окном завывает метель,
                                                       Теплые летние вспомнить денёчки,
                                                       Вспомнить весну и с крыши капель.
                                                        День пролетел, уже вечереет.
Ветер утих, и мороз стал крепчать.
Кот замяукал, царапает двери,
Просится, чтобы пустили гулять.
Дрова прогорели, вьюшку закрою,
Чтобы изба не остыла к утру.
                                                      Лягу в кровать, перед сном почитаю,
                                                      Глаза закрываются, скоро усну. 

суббота, 12 января 2019 г.

Выбираем игрушки.

Увлекательные забавы для мальчика

rheleznaya-doroga
Мальчик, конечно, интересуется мужскими аксессуарами. 
  1. Железная дорога ― легенда, популярность которой не угасает. 
  2. Мини-мастерские. Позволяют познакомить карапуза с деталями папиной работы. Тренирует фантазию, интеллект.
  3. Конструкторы Лего. Непоседу старше 3 лет можно знакомить с небольшими деталями. Вы же видели эти миниатюрные города? По-моему, здорово! Многообразие наборов поражает. Можно собирать самолёты, дома, городки.
  4. Футбол настольный. Это прекрасный вариант для развития логики, мышления и внимания. Интерес будет несомненный

Выбираем игрушки.

Картинки по запросу картинки детские игрушки скачать бесплатно



Советы по выбору для девочек

С ранних лет девочки с большим любопытством обращают внимание на то, чем занимается мама. Это и стирка, и уборка, и приготовление обеда. Прекрасный способ совместить приятное с полезным. Выполняйте домашние дела совместно, вовлекая в процесс маленькую хозяюшку. Так ей привьётся бережное отношение к дому, любовь к чистоте. Сейчас продаётся очень много мини-наборов, которые имитируют домашнюю технику и другие предметы по хозяйству.
  1. Посудка ― это классика! Вековая, устоявшаяся. Мода на детскую посуду не закончится никогда. Какую подарить именно решать Вам. Выбрать есть из чего: кастрюли с тарелками и ложками, крохотные чашечки! Замечательным дополнением к детским сервизам станут бутафорские фрукты и овощи. Помните, милые мамы, с каким удовольствием мы готовили в такой посудке, когда были маленькими? Кроме всего, такой процесс прекрасно развивает мелкую моторику. 
  2. Комплекты доктора, косметолога, повара. Сейчас в магазинах продаются целые комплексы, включающие необходимые атрибуты. Так, малышка знакомится с профессиями, развивая мышление и логику.
  3. Наборы по хозяйству.  Удивила фантазия производителей, создающих такие мини-вещички, так приближенные к действительности! Это предметы в миниатюре. Наборы из утюга и гладильной доски, стиральные машинки, с крутящимся бельём. Швабры, щёточки, продающиеся целыми комплексами и по отдельности. Главное, что это позволяет увлечь крохотулю тем же, чем занимается мама.

Играем вместе. Консультация для родителей.


Картинки по запросу картинки детские игрушки скачать бесплатно
Дошкольный возраст — время игры. Играя, ребёнок начинает воображать, представлять, стремится стать другим — умнее, сильнее, взрослее. Поэтому очень важно, чтобы ребенок имел достаточно времени и возможностей для игры, необходимым материалом и опорой которой являются игрушки.
Играть или не играть?
Сейчас многие дети не играют, и родители не видят в этом ничего плохого. Они считают, что есть масса других полезных занятий, что важнее научить ребенка читать и считать, а игра — это пустое развлечение и играть вовсе не обязательно. Однако в дошкольном возрасте именно игра — главная развивающая деятельность. Ни одно другое занятие в этом возрасте не способствует развитию так, как игра.
Игра в дошкольном возрасте — главный способ познания мира. Через проигрывание разных сюжетов и ситуаций ребенок начинает понимать отношения между людьми, правила этих отношений, разбираться в многообразном мире человеческих эмоций и желаний. Игра — это единственная деятельность, которая делает видимой для ребенка внутреннюю жизнь других. В результате формируется и собственный внутренний мир малыша, и понимание этого своего мира.
В игре ребенок принимает на себя определенную роль, т.е. действует так, как должен поступать выбранный им персонаж. Таким образом, ребенок учится действовать в соответствии с определенными правилами и добровольно (даже с удовольствием) подчинять свое поведение этим правилам. Эта способность просто необходима в дальнейшем, прежде всего в школе.
В игре зарождается и развивается воображение, складываются представления ребёнка о добре и зле, красивом и некрасивом, хорошем и плохом. Мышление дошкольника из сферы практических действий переходит во внутренний план, становится образным. Ребёнок уже может сравнивать предметы и ситуации, замечать изменения, сочинять истории и небылицы.
Итак, игра для ребёнка 3-4 лет очень важное, интересное и полезное занятие.
Однако не всякое занятие с игрушками можно назвать игрой. Настоящая развивающая игра — это принятие роли (доктора, продавца или Красной Шапочки), придумывание или воспроизведение сюжета (бытового или сказочного), создание воображаемого пространства (больницы, магазина, дремучего леса и пр.)
Как же научить малыша играть? Очень просто — надо чтобы родители играли вместе с ним. Именно взрослый впервые "оживляет" куклу или любимого мишку малыша. Именно взрослый впервые предлагает: давай я буду мама-собака, а ты мой сынок-щенок, после чего изображает настоящую собаку и, если надо, то становится на четвереньки и лает (т.е. показывает малышу, как надо действовать, принимая определенную роль). Все это необходимо делать эмоционально, по возможности естественно и с удовольствием. Такие совместные игры очень сближают родителей и детей, а также повышают авторитет взрослого в глазах ребенка.